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向程.经典心理动力学基础
来源:四川南岛心理咨询研究所  作者:管理员  发布时间:2008-12-30  浏览数:3923    【收藏本页】

临床工作的基石  分析家的摇篮
向程【经典心理动力学基础】研修课程
(系统研习经典精神分析的基础理论、技术与实务;课程3天共24学时)

 

授课老师:向程,精神分析家;资深心理专家

 

四川南岛心理咨询研究所所长,首席心理专家
西南大学心理学部客座教授;硕导
川渝心理咨询联盟:主席、专业委员会主任
成都市心理咨询行业协会:常务理事、会长
成都电台交通频道《解密梦语》嘉宾主持
主要研究方向:精神分析;现象学与存在主义哲学;艺术评论。
主要著作:
《有效的面谈者——心理咨询的临床干预策略》四川大学出版社2006.9
《明日之星——学龄前儿童心智发展与心理健康》重庆大学出版社2012
《圆满之道——中老年心理困惑与自我调适》  重庆大学出版社2013

 

一、课程特色

◆ 经典与现代,提供一个关于精神分析理论的综合。
◆ 绝对实操,教学示范材料取自教学现场。
◆ 体验式教学,技能训练且兼顾个人成长。

 

二、课程设置

授课时长3天共24课时,共48课时。该研修课程为执业精神分析师的高级基础课程,为咨询师执业、精神分析学习和后期分析督导提供基础理论与基本技能支撑。

 

【课程目标】

以经典精神分析——心理动力学理论为主要授课内容,通过3天共24个课时的学习体验,将使您:
◆ 系统了解精神分析心理动力学核心理论和临床技术,快速提升临床工作的专业功力;
◆ 理解经典精神分析治疗学,体验经典精神分析的不朽魅力,掌握症状还原的各种操作性技术;
◆ 帮助学员获得自我发现与自我成长。

 

【课程特色】

◆ 整合各种流派的观点,提供一个关于精神分析的综合性的知识体系。
◆ 讲授与体验式教学相结合,现场督导,分析技能训练兼顾自我成长。

 

【课程大纲】

第一讲.精神分析几个重要临床问题
问题1.精神分析是什么?理论体系概览
问题2.精神分析的文化视角与临床视角
问题3.疗效的秘密:精神分析的核心治疗理念
问题4.分析风格、分析者角色与技术设置
问题5.方法论:分析动机与工作边界
——方法论1:分析的局限与工作对象
——方法论2:过去、现在与未来
——方法论3:结构主义与解构主义
第二讲.经典理论回顾与修正
1.精神分析家关于潜意识的观点
2.心理动力学人格模型
——地形模型与结构模型(双模型整合)
——个人无意识与情结
——集体无意识与原型、原始意象
——超我的结构与起源
——症状与无意识
——(讨论)精神分析在多大程度上能改变自己的命运?
3.驱力理论的回顾与修正
——创伤、割裂、压抑、固著、移置、退行
——力比多的本质与客体属性
——强迫性重复
——创伤性情境再现
——症状的无效性与虚妄性
——症状的获益性与成长性
4.症状、防御与象征
第三讲.俄狄普斯情结及其扩展
1.初级过程与次级过程
2.性、欲望与人格发展
3.俄狄普斯情结的理论内核:冲动,弑父娶母,以性的方式独占母亲
——标准叙述及核心内涵(男孩版,女孩版)
——神话与临床证据
——对人格形成的意义
——俄狄普斯情结的解决之道
——性道德的起源
——父亲的名与规则
4.阉割焦虑,一个象征性的概念
5.性诱惑
6.阴茎渴望与女性俄狄浦斯情结的独特性
——女性的恋父情结
——阴茎渴望
——女性性身份障碍
——女性俄狄普斯情结的解决
7.俄狄浦斯情结的两种基本创伤模式,从个案说起
8.理论扩展:phallus的在场与缺场;家庭系统中的动力法则
9.我是进不去还是出不来?(讨论)
第四讲.精神分析的核心技术
1.均匀悬浮注意状态
2.自由联想,词语联想
3.阻抗及防御
4.解释的运用
5.领悟与修通
6.移情与移情分析
——移情的传统概念;移情的两个层面(雅克•拉康)
——几种典型的移情;对移情的处理
——分析师的情感卷入与角色响应
——阻碍与发展:分析师的反移情

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补充说明:

1、本系列课程是南岛精神分析临床训练的基础课程,是进入“南岛精神分析与心理咨询个案讨论小组”的必修课程。
2、本课程可进行团体订制。

电话:028-87030996,86082166;13350069953(培训助理)
地址:成都市一环路西一段144号京川宾馆商务楼C座4楼
网址:http://www.nandaoxl.com   http://jsfx.ndxl2008.com

 

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